Entre el 13 y el 19 de agosto de 2024, los alumnos de postgrado internos y externos, de
acuerdo con el calendario del IMS, podrán añadir asignaturas para cursar en el segundo
semestre de 2024. Este proceso podrá realizarse incluso después del inicio de las clases, el 5
de agosto, a través de la Intranet (sistema interno del IMS). Los alumnos externos deben
rellenar el formulario de inscripción que corresponda a su condición, haciendo clic en uno de
los enlaces de Alumno Especial (de otro programa) u Oyente. Una vez rellenado el formulario,
el estudiante deberá enviarlo a secretariaimsuerj@gmail.com, con el nombre del estudiante en
el asunto, de la siguiente manera NOMBRE DEL ESTUDIANTE – MATRÍCULA 2024/2. Para
más información, visite la página web del IMS/UERJ o envíe un correo electrónico a
secretariaimsuerj@gmail.com.
Todas las clases tendrán lugar en el campus de la UERJ en Maracanã. Dirección: Rua São
Francisco Xavier, 529, Maracanã, Rio de Janeiro, RJ. Vea abajo la lista de cursos electivos
para el segundo semestre de 2024 impartidos por profesores del CLAM/IMS/UERJ:
003 – Temas Especiales en Ciencias Humanas y Salud I
Tema: Maternidades, familias y gobernanza reproductiva
Profesores: LAURA LOWENKRON y MARINA FISHER NUCCI
Códigos: ME CHS – IMS037139
DO CHS – IMS038275
Créditos: 3
Lugar: Aula 6.005, Bloque E
Carga lectiva: 45 horas
Periodo de clase: 08/08/2024 to 28/11/2024
Horario: Jueves – 09:30 am to 12:30 pm.
Programa: El curso pretende abordar la cuestión de la gobernanza de la reproducción, teniendo
en cuenta tanto sus aspectos biológicos culturalmente imaginados (como el embarazo, el parto,
la lactancia) como los considerados fundamentalmente sociales (como el cuidado, la crianza, la
maternidad). Aunque la reproducción, en sus diferentes connotaciones, ha estado
tradicionalmente asociada al ámbito íntimo y privado (del cuerpo, del hogar, de las relaciones
familiares), las discusiones que se presentan a lo largo del curso pretenden poner de manifiesto
cómo los cuerpos y las prácticas reproductivas han sido históricamente objeto privilegiado de
tecnologías de gobierno, tanto desde los saberes especializados en el campo de la salud como
desde las diferentes formas de regulación estatal. En la primera parte del curso, dialogamos
con las discusiones clásicas y las del feminismo negro para entrecruzar los debates sobre los
temas de la reproducción, la maternidad, el gobierno de las familias, la gobernanza y la justicia
reproductiva. En la segunda parte, se abordarán diversas formas de lo que denominamos
genéricamente gobernanza reproductiva se abordarán desde una variedad de temas, tales
como: la privación del poder familiar, la regulación médica del cuerpo materno, la salud
reproductiva, la ciencia de la paternidad, la humanización del parto, las maternidades
encarceladas, la violencia estatal y la transparencia. Se hará especial hincapié en las tesinas,
tesis y otras producciones bibliográficas recientes de los investigadores de la Red
Transnacional de Investigación sobre Maternidades Privadas, Violadas y Violadas (REMA).
Sin requisitos previos.
002 – Temas Especiales en Ciencias Humanas y de la Salud I
Tema: Cuerpo y sujeto: nuevas epistemologías en las ciencias sociales
Profesores: JANE ARAUJO RUSSO, SERGIO LUÍS CARRARA, LUIZ FERNANDO DIAS
DUARTE
Códigos: ME CHS – IMS037139
DO CHS – IMSO38275
Créditos: 3
Lugar: Aula 7.003 Bloque E
Carga lectiva: 45 horas
Periodo de clase: del 14/08/2024 al 20/11/2024
Horario: miércoles – de 14:00 a 17:00
Objetivos: El objetivo de este curso es analizar críticamente las propuestas contenidas en las
«nuevas epistemologías» que, implicando importantes transformaciones en el campo de las
ciencias sociales, han alterado significativamente la forma de investigar y hablar sobre el
cuerpo y el sujeto, con un fuerte impacto en la salud colectiva. Nos referimos al actual
alejamiento de la propia idea de representación o cosmovisión, en nombre de la afirmación de
la existencia de mundos diferentes y, por tanto, de ontologías diferentes. Este «giro ontológico»
corresponde a un elogio de la fluidez, del flujo, del proceso, de un «llegar a ser» incesante, del
que tenderían a desaparecer las propias concepciones de cultura y sociedad.
Sin requisitos previos.
Acceda al programa completo aquí.