Organización: Fabíola Rohden, Leila Araújo, Andreia Barreto.
ISBN: 978-85-89737-10-4
Este libro de la colección Documentos CLAM presenta un conjunto de artículos que informan y evalúan la implementación del curso “Género y Diversidad en la Escuela” en su versión piloto. Se trata de una experiencia inédita en la formación de profesionales de la educación a distancia en las áreas de género, sexualidad, orientación sexual y relaciones étnico-raciales. El curso fue ofrecido en 2006, en seis municipios (Porto Velho, Salvador, Maringá, Dourados, Niterói y Nova Iguaçu), con un total de 1.200 plazas, priorizando profesores de materias de la enseñanza básica, de 5º a 8º grado.
Fue el resultado de una colaboración entre varios ministerios del Gobierno Federal de Brasil (Secretaría Especial de Políticas para las Mujeres, Secretaría Especial de Políticas de Promoción de la Igualdad Racial y Ministerio de Educación), el British Council (organismo del Reino Unido activo en el área de Derechos Humanos, Educación y Cultura) y el Centro Latinoamericano de Sexualidad y Derechos Humanos (CLAM/IMS/UERJ). Desde su implementación en 2003, el CLAM se dedica a la investigación y formación en el área de estudios de sexualidad y género y busca contribuir a la formulación de políticas públicas orientadas a reducir las desigualdades sociales en América Latina. Dada su experiencia y misión institucional, CLAM participó en el diseño y coordinó la ejecución del proyecto. Esta publicación tiene como objetivo presentar análisis producidos por diferentes actores que participan en el proceso de implementación del curso.