{"id":1484,"date":"2013-11-07T00:00:00","date_gmt":"2013-11-07T02:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/clam.fw2web.com.br\/es\/2013\/11\/07\/tics-para-la-igualdad\/"},"modified":"2013-11-07T00:00:00","modified_gmt":"2013-11-07T02:00:00","slug":"tics-para-la-igualdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clam.org.br\/es\/entrevistas\/tics-para-la-igualdad\/1484\/","title":{"rendered":"TICs PARA LA IGUALDAD"},"content":{"rendered":"<p>En el mundo contempor&aacute;neo, las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n (TIC) han contribuido a la puesta en marcha de importantes procesos de cambio social que retan los autoritarismos, el monopolio en la producci&oacute;n de la informaci&oacute;n y que apuntan a la profundizaci&oacute;n de la democracia. Sin embargo, el desarrollo y masificaci&oacute;n de las TIC no hace que las sociedades sean autom&aacute;ticamente m&aacute;s justas. La posibilidad de que dichas herramientas puedan dar un impulso al empoderamiento econ&oacute;mico, pol&iacute;tico y social de las mujeres, y as&iacute; contribuir a consolidar la igualdad de g&eacute;nero en la regi&oacute;n, est&aacute; por verse. Los efectos del uso de las TIC al respecto han sido irregulares. Si bien se han logrado progresos en esta direcci&oacute;n, se mantienen antiguas desigualdades y surgen otras nuevas que ponen en evidencia los altibajos, los bloqueos y la resistencia al cambio. En este contexto, la <a href=\"http:\/\/www.cepal.org\/12conferenciamujer\/\">XII Conferencia Regional sobre la Mujer de Am&eacute;rica Latina y el Caribe<\/a>, celebrada en Santo Domingo el pasado mes de octubre, discuti&oacute; la relaci&oacute;n entre la autonom&iacute;a econ&oacute;mica y los derechos de las mujeres, especialmente en el marco de la econom&iacute;a digital.<\/p>\n<p>Fue en 2004, durante la novena edici&oacute;n de esta Conferencia, cuando se abord&oacute; por primera vez el tema de las TIC. En el <a href=\"http:\/\/www.eclac.cl\/mujer\/noticias\/paginas\/1\/27331\/Consenso_Mx.pdf\">Consenso de M&eacute;xico, D.F.<\/a> (2004) se plante&oacute; la importancia de <i>&ldquo;promover el acceso de todas las mujeres a las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n con miras tanto a erradicar la pobreza como a promover el desarrollo&rdquo;.<\/i> En 2010, en el <a href=\"http:\/\/www.eclac.cl\/mujer\/noticias\/paginas\/5\/40235\/ConsensoBrasilia_ESP.pdf\">Consenso de Brasilia<\/a> se abord&oacute; nuevamente la cuesti&oacute;n.<\/p>\n<p>Las TIC constituyen un soporte imprescindible y transversal del conjunto de la actividad econ&oacute;mica, pol&iacute;tica, cultural y social contempor&aacute;nea, adem&aacute;s de conformar un sector productivo en s&iacute; mismo. En abril de 2013, los gobiernos reunidos en la cuarta Conferencia Ministerial sobre la Sociedad de la Informaci&oacute;n de Am&eacute;rica Latina y el Caribe reafirmaron su compromiso de seguir avanzando en este tema, y reconocieron la necesidad de incorporar las perspectivas de g&eacute;nero y de oportunidades con una visi&oacute;n de inclusi&oacute;n que fomente la igualdad y, en particular, la reducci&oacute;n de la brecha digital.<\/p>\n<p>En la XII Conferencia Regional sobre la Mujer, la mayor&iacute;a de gobiernos reconoci&oacute; la necesidad de incorporar a las mujeres en &aacute;reas estrat&eacute;gicas del conocimiento de las cuales han sido excluidas, entre ellas la tecnolog&iacute;a y la innovaci&oacute;n. Por ello el <a href=\"http:\/\/www.cepal.org\/cgi-bin\/getprod.asp?xml=\/12conferenciamujer\/noticias\/paginas\/6\/49916\/P49916.xml&amp;xsl=\/12conferenciamujer\/tpl\/p18f-st.xsl&amp;base=\/12conferenciamujer\/tpl\/top-bottom.xsl\">Consenso de Santo Domingo<\/a>, aprobado al finalizar la Cumbre, estableci&oacute; una serie de medidas relacionadas con el rol de las TIC en la igualdad de g&eacute;nero y en la autonom&iacute;a de las mujeres en distintas dimensiones. Tambi&eacute;n abord&oacute; los derechos sexuales y reproductivos, la eliminaci&oacute;n de la violencia, la participaci&oacute;n pol&iacute;tica y la toma de decisiones, entre otros temas.<\/p>\n<p>Sonia Monta&ntilde;o, Directora de la <a href=\"http:\/\/www.cepal.org\/mujer\/\">Divisi&oacute;n de Asuntos de G&eacute;nero de la CEPAL<\/a> (Comisi&oacute;n Econ&oacute;mica para Am&eacute;rica Latina y el Caribe) y responsable de la redacci&oacute;n del documento <i><a href=\"http:\/\/www.cepal.org\/publicaciones\/xml\/1\/51081\/MujeresenlaeconomicadigitalSINTESIS.pdf\">Mujeres en la econom&iacute;a digital: superar el umbral de la desigualdad<\/a><\/i>  elaborado especialmente para la Cumbre, reflexiona sobre diversos frentes para mejorar la calidad de vida de las mujeres a trav&eacute;s de las TIC.<\/p>\n<p><b>&iquest;Qu&eacute; papel pueden desempe&ntilde;ar las TIC en la lucha contra la pobreza y la desigualdad? <\/b><\/p>\n<p>Lo que hemos concluido preliminarmente es que hay dos dimensiones de an&aacute;lisis al respecto que es preciso considerar: la dimensi&oacute;n estrat&eacute;gica y la instrumental. La dimensi&oacute;n estrat&eacute;gica se refiere a una brecha digital muy grande en nuestros pa&iacute;ses. Por ejemplo, la distancia entre Uruguay y Bolivia o entre Chile y Guatemala, desde el punto de vista del acceso a la banda ancha, a las nuevas tecnolog&iacute;as, a pol&iacute;ticas de innovaci&oacute;n, a los niveles de inversi&oacute;n que hay para el desarrollo productivo con innovaci&oacute;n y tecnolog&iacute;as, son muy grandes.<\/p>\n<p>Esta es una primera gran brecha que separa a Am&eacute;rica Latina del resto del mundo y que la divide en su interior. Adem&aacute;s de &eacute;sta, existe tambi&eacute;n la brecha digital de g&eacute;nero. Esto significa que en estas estructuras de producci&oacute;n y empleo generadas por la innovaci&oacute;n, se reproducen los mismos rasgos de discriminaci&oacute;n que encontramos en el mercado laboral en otros sectores.<\/p>\n<p>Uno supondr&iacute;a que con la introducci&oacute;n de nuevas tecnolog&iacute;as, el mercado laboral habr&iacute;a venido acompa&ntilde;ado de mejoras en las condiciones laborales de las mujeres, pero esto todav&iacute;a no ocurre. Las mujeres que trabajan en sectores como la microelectr&oacute;nica o los <i>call center,<\/i> e inclusive las Pymes, est&aacute;n rezagadas por razones como el atraso educativo, pese a que hoy en d&iacute;a las mujeres tienen en general un nivel educativo superior al de los varones.<\/p>\n<p>El desarrollo productivo y los esfuerzos de innovaci&oacute;n, si bien son una asignatura global para toda la regi&oacute;n, tienen un sesgo de g&eacute;nero muy fuerte, porque el mercado laboral que generan es un mercado que reproduce las mismas caracter&iacute;sticas de segmentaci&oacute;n y discriminaci&oacute;n que el mercado laboral como lo es la factura tradicional en la industria. Ah&iacute; hay un primer problema.<\/p>\n<p>En la dimensi&oacute;n instrumental se aprecian varios ejemplos sobre c&oacute;mo las nuevas tecnolog&iacute;as pueden ayudar a que las mujeres establezcan redes de comercializaci&oacute;n, de producci&oacute;n, de acceso a materias primas, redes de conocimiento de sus derechos, enlaces con cadenas productivas globales, encontrar nichos de empleo relativamente estables, adem&aacute;s de otros aspectos de las TIC que tienen que ver con la salud y educaci&oacute;n y no directamente con la econom&iacute;a. Ah&iacute; se revela que cuando las mujeres est&aacute;n en empleos remunerados, es decir, que tienen la posibilidad de salir del hogar para trabajar en nuevas tecnolog&iacute;as, lo hacen m&aacute;s intensivamente que los varones.<\/p>\n<p><b>En varios pa&iacute;ses de Am&eacute;rica Latina y el Caribe las mujeres equiparan a los hombres en acceso a Internet, pero est&aacute;n en clara desventaja con respecto a su uso. &iquest;Qu&eacute; explica esta desigualdad?<\/b><\/p>\n<p>Uno de los elementos que explican estructuralmente esta desigualdad son las jornadas laborales y los tiempos de trabajo. Por ejemplo, en un hogar con conexi&oacute;n a Internet, las tareas dom&eacute;sticas y responsabilidades familiares que recaen sobre las mujeres afectan el uso de esta tecnolog&iacute;a por parte de ellas. Por esta raz&oacute;n, cuando las mujeres tienen el acceso por la v&iacute;a del empleo, hacen un uso m&aacute;s intensivo de las oportunidades digitales.   Lo que sigue obstaculizando el desempe&ntilde;o equitativo en las redes y su uso, es en primer lugar el tiempo. Hoy, con los patrones de consumo y la necesidades no satisfechas por miles de motivos, las familias tienden a buscar dos o tres ingresos en el hogar, por lo que las mujeres salen al mercado de trabajo, pero no abandonan sus responsabilidades familiares. Hay un momento en que las demandas que tienen de trabajo dom&eacute;stico y de cuidado le impiden acceder efectivamente al uso de esas tecnolog&iacute;as que est&aacute;s disponibles. Esto es una brecha en la demanda. Uno puede tener el cable que pasa en la casa, pero no lo usas porque tienes que lavar pa&ntilde;ales, por ejemplo.<\/p>\n<p><b>&iquest;Cu&aacute;l fue el diagn&oacute;stico en relaci&oacute;n con el trabajo y el empleo en tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones? &iquest;Se puede encontrar en las TIC una oportunidad para la estructuraci&oacute;n de relaciones sociales de g&eacute;nero con igualdad? <\/b><\/p>\n<p>Creo que s&iacute;, en general se puede llegar a la conclusi&oacute;n de que las TIC ofrecen una oportunidad si es que, sobre todo, forman parte de pol&iacute;ticas industriales de innovaci&oacute;n. Ahora, el beneficio de las TIC para las mujeres va a depender de que formen parte de un desarrollo productivo con mayor o menor intensidad de innovaci&oacute;n, con mayor demanda de obra calificada.<\/p>\n<p>Costa Rica, por ejemplo, se plantea como un pa&iacute;s de plataforma tecnol&oacute;gica. Ah&iacute; la demanda de mujeres para puestos tecnol&oacute;gicos y cient&iacute;ficos se ha incrementado, y hay una serie de medidas espec&iacute;ficas que su gobierno ha implementado para incorporar mujeres calificadas en el sector de las nuevas tecnolog&iacute;as. En la mayor&iacute;a de nuestros pa&iacute;ses hay un n&uacute;mero importante de mujeres que estando calificadas, no tienen empleos. Entonces, a&uacute;n hay una brecha de acceso al mercado laboral que se puede llenar, en comparaci&oacute;n con la participaci&oacute;n laboral masculina que, en la mayor&iacute;a de los pa&iacute;ses, ha llegado a lo que podr&iacute;amos considerar un tope.<\/p>\n<p>Dicho en otros t&eacute;rminos, esa mano de obra disponible, la fuerza laboral femenina, hoy es requerida porque algunos pa&iacute;ses est&aacute;n invirtiendo en ella. Esto tambi&eacute;n est&aacute; ocurriendo en Brasil y Chile. En la miner&iacute;a chilena hay medidas de acci&oacute;n positiva para que mujeres accedan al mundo del trabajo. Pero este tipo de iniciativas todav&iacute;a implican un porcentaje muy peque&ntilde;o de mujeres que acceden a ese nicho laboral. A&uacute;n la mayor&iacute;a de mujeres trabajadoras lo hacen en empleos precarios, mal remunerados, y con una baja protecci&oacute;n social.<\/p>\n<p>En el mercado laboral, que es muy desregulado y con pocos derechos, se observan dos problem&aacute;ticas: por un lado, los sindicatos no recogen las demandas de las mujeres, y por otro, las empresas utilizan el &ldquo;factor femenino&rdquo; para abaratar los costos del trabajo.<\/p>\n<p>Por ejemplo, en los <i>call center<\/i> buscan mujeres con m&aacute;s capacidad comunicativa, pacientes, emp&aacute;ticas, pero todas esas cualidades &ldquo;femeninas&rdquo; que son consideradas valiosas para trabajar all&iacute;, no son remuneradas y reconocidas como valores que sean el resultado de capacidades adquiridas. De modo que buscan mujeres porque se supone que como tales nacen con la sonrisa bajo el brazo y con la escoba lista para barrer. Los empleadores consideran que no tiene por qu&eacute; remunerarse como lo har&iacute;an con una persona, generalmente varones, que trabaja en &aacute;reas m&aacute;s relacionadas con la matem&aacute;tica o la ciencia.<\/p>\n<p>Finalmente terminas aludiendo al cambio cultural que se necesita, porque inclusive en el caso de las mujeres educadas y bien capacitadas en la ciencia, tambi&eacute;n se aprecia que su hora punta coincide con su maternidad, y en lugar de ser un beneficio, es una desventaja.<\/p>\n<p>Tanto en los patrones de empleo como en las formas de inserci&oacute;n al mercado laboral, existen sesgos que tienen que ver con c&oacute;mo se entiende el uso de las TIC para el desarrollo productivo con igualdad.<\/p>\n<p><b>Con respecto al acceso a las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones, &iquest;qu&eacute; impacto tiene la falta de participaci&oacute;n de las mujeres en la producci&oacute;n de contenidos digitales?<\/b><\/p>\n<p>Desde el punto de vista de los derechos, vemos muchos riesgos. Hay un conjunto de riesgos vinculados con la integridad f&iacute;sica, con la seguridad de las mujeres. Sobre todo en el mundo del mercado de consumo, claramente en la aplicaci&oacute;n de los recursos, la ausencia de las mujeres se nota en la naturalizaci&oacute;n de los contenidos, en el predominio de las iniciativas que respaldan las demandas &ldquo;de cierto grupos de varones&rdquo; que consumen sexo, etc. En la industria de los videojuegos, por ejemplo, es recurrente la representaci&oacute;n de mujeres como objetos pasivos y sexuales y de hombres como sujetos activos y violentos.<\/p>\n<p>Segundo, si los contenidos digitales tienden a reproducir los mismos contenidos que encontramos en la escuela y la universidad, &aacute;mbitos como el <i>e-learning<\/i> o las capacitaciones de trabajo a distancia, representan no s&oacute;lo ventajas sino tambi&eacute;n motivos para preocuparse.<\/p>\n<p>Por otro lado, se registran una serie de iniciativas muy interesantes con altos niveles de creatividad cuando las mujeres controlan el contenido.<\/p>\n<p><b>En la Conferencia se examin&oacute; la situaci&oacute;n de las mujeres rurales e ind&iacute;genas en el &aacute;mbito de las TIC. &iquest;Cu&aacute;l es el diagn&oacute;stico? <\/b><\/p>\n<p>Se suele pensar que la brecha digital de g&eacute;nero en el &aacute;rea rural es menor, pero no es as&iacute;. La supuesta ausencia de brecha en el campo tiene que ver con que los hombres est&aacute;n tan mal como las mujeres. Este es un rasgo interesante porque si se mira a largo plazo y no se modifica, lo que vamos a tener y, de hecho tenemos, son pa&iacute;ses de primera y de segunda categor&iacute;a.<\/p>\n<p>Hay especialistas que dicen que el problema es la banda ancha: hay pa&iacute;ses que tienen y otros que no tienen banda ancha; ah&iacute; estamos trazando una gran vara que separa. Desde ah&iacute; la pregunta es si es rural o urbano, o para viejos o j&oacute;venes, y ciertamente vamos a tener un conjunto de poblaci&oacute;n donde, otra vez, las mujeres van a estar subrepresentadas entre las que no usan las TIC.<\/p>\n<p>Con relaci&oacute;n a los ind&iacute;genas, no hay encuestas que nos permitan afirmar este tema y ser&iacute;a precipitado establecer alg&uacute;n tipo de diferencia al respecto.<\/p>\n<p><b>En general, las pol&iacute;ticas de acceso a las TIC no incluye acciones espec&iacute;ficas para promover la igualdad de g&eacute;nero, salvo en pa&iacute;ses como Ecuador, M&eacute;xico y Rep&uacute;blica Dominicana. &iquest;Qu&eacute; elementos de estos pa&iacute;ses buscan promover la igualdad de g&eacute;nero en ese &aacute;mbito? <\/b><\/p>\n<p>Las agendas digitales de los pa&iacute;ses cada vez m&aacute;s tienen acciones espec&iacute;ficas dentro de las pol&iacute;ticas que buscan superar los sesgos de g&eacute;nero. Incluyen desde programas espec&iacute;ficos de capacitaci&oacute;n de est&iacute;mulo y promoci&oacute;n de tem&aacute;ticas, hasta ense&ntilde;anza de ciencias en ni&ntilde;as y ni&ntilde;os. Existen tambi&eacute;n programas de capacitaci&oacute;n para el comercio digital y para el <i>e-gobernance.<\/i> Por ejemplo, hay iniciativas de peque&ntilde;as y medianas empresas de mujeres en El Salvador, que est&aacute;n tratando de buscar un entrenamiento espec&iacute;fico y especial para manejar las tecnolog&iacute;as en beneficio de sus peque&ntilde;os negocios. Hay iniciativas que van en esa direcci&oacute;n, pero a&uacute;n no est&aacute;n en el coraz&oacute;n de las pol&iacute;ticas de innovaci&oacute;n.<\/p>\n<p><b>&iquest;Cu&aacute;les son los desaf&iacute;os y riesgos de las tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y las comunicaciones para la igualdad de g&eacute;nero? <\/b><\/p>\n<p>Los especialistas nos mostraron que el gran desaf&iacute;o tiene que ver con cambios estructurales en la matriz productiva y c&oacute;mo las pol&iacute;ticas industriales en la regi&oacute;n provocan un acelere para llegar a mejorar, no solamente las condiciones de acceso al mercado laboral, sino la forma como funciona el mercado laboral mismo. Ah&iacute; hay un gran desaf&iacute;o.<\/p>\n<p>Si esto viene acompa&ntilde;ado, como vemos en algunas medidas de igualdad y acci&oacute;n positiva para las mujeres, podemos tener esperanzas de que las ni&ntilde;as de hoy accedan a un mundo m&aacute;s equitativo.<\/p>\n<p>Parte de los riesgos es que sigamos haciendo m&aacute;s de lo mismo y que por lo tanto, si no hacemos cambios estructurales en el uso de las tecnolog&iacute;as, tengamos un mundo m&aacute;s segmentado a&uacute;n, en el que adem&aacute;s se agudicen algunos problemas que se hacen m&aacute;s evidentes con el uso de las tecnolog&iacute;as, como la violencia, el abuso y la vulneraci&oacute;n de los derechos de las mujeres.<\/p>\n<p>Sin embargo, ese potencial solo se alcanzar&aacute; si las mujeres superan las barreras de acceso y uso de las TIC y se incorporan plenamente a la sociedad de la informaci&oacute;n y el conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al cerrar la XII Conferencia Regional sobre la Mujer los delegados reunidos aprobaron el Consenso de Santo Domingo, para promover una cultura tecnol\u00f3gica, cient\u00edfica y digital orientada a las ni\u00f1as y mujeres. 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