{"id":227,"date":"2006-03-15T00:00:00","date_gmt":"2006-03-15T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/clam.org.br\/es\/2006\/03\/15\/capacitacao-de-professores-on-line\/"},"modified":"2006-03-15T00:00:00","modified_gmt":"2006-03-15T03:00:00","slug":"capacitacao-de-professores-on-line","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clam.org.br\/es\/noticias-clam\/capacitacao-de-professores-on-line\/227\/","title":{"rendered":"Capacita\u00e7\u00e3o de professores on-line"},"content":{"rendered":"<p>Um debate sobre g\u00eanero, sexualidade, ra\u00e7a e etnia entre pesquisadores e ativistas sociais, com a participa\u00e7\u00e3o de representantes do poder p\u00fablico, deu in\u00edcio ao Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes on-line, \u00faltima etapa do processo seletivo dos professores que ir\u00e3o atuar no <A href=\"http:\/\/www.clam.org.br\/publique\/cgi\/cgilua.exe\/sys\/start.htm?sid=49\">curso a dist\u00e2ncia &ldquo;G\u00eanero e Diversidade na Escola&rdquo;<\/A>, que est\u00e1 sendo realizado esta semana pelo Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM), no Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ao iniciar o curso com um debate, a id\u00e9ia era discutir de que modo os movimentos sociais est\u00e3o lidando com esses temas e a import\u00e2ncia de abord\u00e1-los no ambiente escolar.<BR>  <P>Integravam a mesa do primeiro dia representantes dos movimentos feminista, negro e GLBT: a soci\u00f3loga Jacqueline Pitanguy, diretora da CEPIA (Cidadania, Estudo, Pesquisa, Informa\u00e7\u00e3o e A\u00e7\u00e3o) os educadores Jo\u00e3o Batista Felix (Universidade de S\u00e3o Paulo) e Beto de Jesus, secret\u00e1rio para a Am\u00e9rica Latina e Caribe da Associa\u00e7\u00e3o Internacional de Gays e L\u00e9sbicas (ILGA).<BR>  <P>&ldquo;Primeiramente temos que questionar o que \u00e9 aquilo que chamamos de democracia racial brasileira&rdquo;, provocou Jo\u00e3o Batista F\u00e9lix. &ldquo;\u00c9 importante pensar o quanto nossa sociedade \u00e9 heteronormativa. \u00c9 grande a quantidade de professores e educadores que se silenciam frente a preconceitos. Ent\u00e3o, o que nos cabe enquanto educadores? Estamos exercendo nossa cidadania como professores?&rdquo;, questionou Beto de Jesus.<BR>  <P>A id\u00e9ia de transversalidade proposta pelo curso foi elogiada pela feminista Jaqueline Pitanguy. &ldquo;A agenda dos movimentos sociais, tanto o de mulheres, como do movimentos negro ou dos movimentos pelos direitos de orienta\u00e7\u00e3o sexual n\u00e3o \u00e9 homog\u00eanea. A proposta de articular os temas e agendas desses movimentos e aplic\u00e1-la com educadores como forma de sensibiliz\u00e1-los para lidar com a diversidade \u00e9 in\u00e9dita e digna de nota&rdquo;, disse ela.<BR>  <P align=center><I>Objetivo da capacita\u00e7\u00e3o \u00e9 familiarizar os profissionais com os temas<\/I>  <P>O p\u00fablico presente era composto pelos 50 candidatos a professores on-line, selecionados na primeira fase, em sua maioria vindos da \u00e1rea de Ci\u00eancias Sociais, Psicologia, Educa\u00e7\u00e3o e Filosofia. O atual curso de capacita\u00e7\u00e3o definir\u00e1, entre os 50, os 36 profissionais que atuar\u00e3o como professores on-line no <A href=\"http:\/\/www.clam.org.br\/publique\/cgi\/cgilua.exe\/sys\/start.htm?sid=49\">curso &ldquo;G\u00eanero e Diversidade na Escola&rdquo;<\/A> entre maio e julho de 2006. Durante esta semana, os conte\u00fados e a metodologia do curso ser\u00e3o apresentados aos candidatos, visando capacit\u00e1-los conceitualmente e quanto \u00e0 metodologia de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia.<BR>  <P>O treinamento est\u00e1 dividido em quatro m\u00f3dulos: o primeiro deles apresenta o tema da Diversidade, no qual ser\u00e3o estudados tem\u00e1ticas como a da diversidade cultural, etnocentrismo, estere\u00f3tipo e preconceito, biologiza\u00e7\u00e3o das desigualdades e o ambiente escolar face aos temas tratados.<BR>  <P>O segundo m\u00f3dulo trata do conceito de g\u00eanero e suas implica\u00e7\u00f5es nas rela\u00e7\u00f5es sociais, de sua articula\u00e7\u00e3o com a quest\u00e3o dos direitos humanos e da import\u00e2ncia da sensibiliza\u00e7\u00e3o de educadores para lidar com as quest\u00f5es de g\u00eanero no cotidiano escolar.<BR>  <P>O terceiro m\u00f3dulo aborda o tema da Sexualidade, sob uma perspectiva hist\u00f3rico-cultural, debatendo quest\u00f5es como orienta\u00e7\u00e3o sexual, reprodu\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o sexual na escola.<BR>  <P>As Rela\u00e7\u00f5es \u00c9tnicos-Raciais s\u00e3o o tema do \u00faltimo m\u00f3dulo, onde ser\u00e3o enfocadas as no\u00e7\u00f5es de ra\u00e7a, racismo e etnicidade, e desigualdade social.<BR>  <P>Como o <A href=\"http:\/\/www.clam.org.br\/publique\/cgi\/cgilua.exe\/sys\/start.htm?sid=49\">curso &ldquo;G\u00eanero e Diversidade na Escola&rdquo;<\/A> ser\u00e1 oferecido na modalidade de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia pela Internet por meio do e-Proinfo, ambiente virtual de aprendizagem do MEC, ser\u00e1 tamb\u00e9m oferecido treinamento desta ferramenta para que os futuros professores possam ter acesso e familiaridade com o e-Proinfo.<BR>  <P>Segundo a coordenadora do curso, antrop\u00f3loga Fab\u00edola Rohden, a sele\u00e7\u00e3o dos 36 professores deve ocorrer at\u00e9 o final de abril. &ldquo;O resultado esperado, no entanto, \u00e9 a constru\u00e7\u00e3o da rede que faremos aqui, j\u00e1 que cada um de n\u00f3s est\u00e1 tendo a oportunidade de encontrar pessoas que trabalham com temas afins&rdquo;, afirma ela.<BR>  <P>O projeto \u00e9 resultado da parceria entre a Secretaria Especial de Pol\u00edticas para Mulheres (SPM), a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Continuada, Alfabetiza\u00e7\u00e3o e Diversidade (SECAD\/MEC), a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (SEED-MEC), a Secretaria Especial de Pol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial (SEPPIR), o Conselho Brit\u00e2nico e o Centro Latino-Americano em Sexualidade e Diretos Humanos (CLAM\/IMS\/UERJ).<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um debate sobre g\u00eanero, sexualidade, ra\u00e7a e etnia entre pesquisadores e ativistas sociais, com a participa\u00e7\u00e3o de representantes do poder p\u00fablico, deu in\u00edcio ao Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Docentes on-line, que atuar\u00e3o como professores no curso&nbsp;a dist\u00e2ncia &ldquo;G\u00eanero e Diversidade na Escola&rdquo;.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-227","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-clam"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.1.1 - 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