El Diplomado “Derechos Humanos y Pol\u00edticas de G\u00e9nero”, que se llevar\u00e1 a cabo entre los meses de junio 2006 y enero del 2007 en los ambientes de la UNCP, est\u00e1 orientado a docentes de ciencias sociales de las universidades y profesionales que laboran en instituciones p\u00fablicas y privadas de los departamentos de la regi\u00f3n central del pa\u00eds.
Se enmarca en la necesidad de formar y calificar a profesionales de las ciencias sociales en derechos humanos y pol\u00edticas sociales con enfoque de g\u00e9nero para atender las demandas del estado y de la regi\u00f3n, haciendo m\u00e1s competitivo el ejercicio profesional en el marco del fortalecimiento de la democracia en el pa\u00eds. El Diplomado se propone dar a las\/os participantes un conjunto de herramientas anal\u00edticas desde la teor\u00eda de g\u00e9nero, de manera que enriquezcan sus referentes de an\u00e1lisis y de interpretaci\u00f3n.
El objetivo del diplomado es brindar formaci\u00f3n s\u00f3lida en derechos humanos, teor\u00eda de g\u00e9nero y formulaci\u00f3n de pol\u00edticas con ambos enfoques.
El Diplomado es organizado por el Centro de la Mujer Peruana Flora Trist\u00e1n, el Programa de Estudios de G\u00e9nero de la Universidad Nacional de San Marcos, la Secci\u00f3n de Postgrado de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional del Centro del Per\u00fa y la Facultad de Sociolog\u00eda de la Universidad Nacional del Centro del Per\u00fa.
Perfil profesional Al culminar cada m\u00f3dulo, las\/os profesionales estar\u00e1n en capacidad de integrar a su desarrollo profesional el enfoque de derechos humanos y de g\u00e9nero y, por consiguiente, de desempe\u00f1arse en el campo de las pol\u00edticas sociales, en lo que se refiere a dise\u00f1o y seguimiento de proyectos de g\u00e9nero, en la investigaci\u00f3n y docencia. Plan de estudios El Diplomado tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de ocho meses y est\u00e1 dividido en tres m\u00f3dulos, que comprenden ocho cursos. Adem\u00e1s de dos seminarios complementarios para temas transversales. Se combinar\u00e1 el dictado de clases presenciales y virtuales. Primer m\u00f3dulo:<\/SPAN><\/I><\/B> Derechos Humanos Concepto y fundamento de los derechos humanos. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica. Mecanismos internacionales de reconocimiento y protecci\u00f3n de los derechos humanos. Los derechos humanos de las mujeres y otros grupos (ind\u00edgenas, personas con discapacidad y con diversas opciones sexuales). Aportes de las conferencias mundiales. Los derechos humanos en el Per\u00fa, avances y retrocesos. <\/SPAN> Segundo m\u00f3dulo<\/SPAN><\/I><\/B>: G\u00e9nero y Desarrollo<\/B> Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica del feminismo. Aproximaci\u00f3n a los principales debates te\u00f3ricos. La teor\u00eda de g\u00e9nero. El g\u00e9nero como categor\u00eda de an\u00e1lisis hist\u00f3rico, social y cultural. Identidad de g\u00e9nero y formaci\u00f3n del sujeto pol\u00edtico. Enfoque de equidad de g\u00e9nero. Principales concepciones del desarrollo. Mujer en el desarrollo. G\u00e9nero en el desarrollo. Derechos humanos, democracia y desarrollo. Tercer m\u00f3dulo:<\/SPAN><\/I><\/B> Pol\u00edticas p\u00fablicas<\/B> Estado y pol\u00edticas sociales. Pol\u00edticas con enfoque de g\u00e9nero y derechos humanos. Planificaci\u00f3n de g\u00e9nero para el desarrollo. Plataformas multipartidarias y mesas de concertaci\u00f3n sobre pol\u00edticas de g\u00e9nero. Procedimientos operacionales para la implementaci\u00f3n de pol\u00edticas, programas y proyectos de g\u00e9nero.. Seminarios complementarios Estado laico y Pedagog\u00eda de g\u00e9nero A qui\u00e9nes est\u00e1 dirigido el Diplomado Docentes de ciencias sociales de <\/SPAN>