{"id":34568,"date":"2006-09-26T00:00:00","date_gmt":"2006-09-26T03:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/clam.fw2web.com.br\/es\/2006\/09\/26\/seminario-sexualidad-relaciones-de-genero-y-de-generacion-perspectivas-historico-culturales-en-educacion\/"},"modified":"2006-09-26T00:00:00","modified_gmt":"2006-09-26T03:00:00","slug":"seminario-sexualidad-relaciones-de-genero-y-de-generacion-perspectivas-historico-culturales-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/clam.org.br\/es\/oferta-academica\/seminario-sexualidad-relaciones-de-genero-y-de-generacion-perspectivas-historico-culturales-en-educacion\/34568\/","title":{"rendered":"Seminario ‘Sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n: perspectivas hist\u00f3rico-culturales en educaci\u00f3n’"},"content":{"rendered":"

El <\/SPAN>Centro<\/SPAN><\/st1_verbetes> de Estudios de <\/SPAN>Estado<\/SPAN><\/st1_verbetes> y Sociedad (CEDES) y el Consejo de Investigaci\u00f3n en Salud del Ministerio de Salud\/Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA) invitan al Seminario “Sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n: <\/SPAN>perspectivas<\/SPAN><\/st1_verbetes> hist\u00f3rico-culturales en educaci\u00f3n”, <\/SPAN>que<\/SPAN><\/st1_verbetes> comenzar\u00e1 el d\u00eda 3 de octubre del <\/SPAN>presente<\/SPAN><\/st2_dm> a\u00f1o.<\/o_p><\/SPAN><\/P>

 <\/o_p><\/SPAN><\/P>

Informaciones e inscripci\u00f3n:<\/o_p><\/SPAN><\/B><\/P>

 <\/o_p><\/SPAN><\/P>

E-mail<\/SPAN><\/st1_verbetes>:  <\/SPAN>alejandrovilla2001@yahoo.com.ar<\/SPAN><\/A><\/SPAN><\/o_p><\/SPAN><\/P>

Lugar<\/SPAN><\/st1_verbetes> de realizaci\u00f3n: <\/SPAN>Centro<\/SPAN><\/st1_verbetes> de Estudios de <\/SPAN>Estado<\/SPAN><\/st1_verbetes> y Sociedad (CEDES) S\u00e1nchez de Bustamante 27, Ciudad de Buenos Aires<\/o_p><\/SPAN><\/P>

 <\/o_p><\/SPAN><\/P>

Objetivos:  <\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

  1. Que los\/as cursantes puedan incorporar en sus producciones las principales discusiones de los Estudios de G\u00e9nero y de Juventud, as\u00ed como los impactos de dichas discusiones en las ciencias sociales. <\/o_p><\/SPAN><\/LI>
  2. Proponer a los\/as cursantes perspectivas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas de articulaci\u00f3n entre sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n, que posibiliten pensar la relaci\u00f3n pedag\u00f3gica como un proceso de socializaci\u00f3n de la cultura en las instituciones educativas.<\/o_p><\/SPAN><\/LI><\/OL>

     <\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Docente responsable: Alejandro M. Villa<\/B>, Investigador Asociado\/Consejo de Investigaci\u00f3n en Salud\/Ministerio de Salud\/GCBA.<\/o_p><\/SPAN><\/P>

     <\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Docentes invitados:<\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Diana Maff\u00eda<\/SPAN><\/B> (Instituto Interdisciplinarios de Estudios de G\u00e9nero (IIEG)\/Facultad de Filosof\u00eda y Letras\/UBA, e Instituto Hannah Arendt).<\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Graciela Morgade<\/SPAN><\/B> (Seminario “Educaci\u00f3n, g\u00e9nero y sexualidades”\/Departamento de Ciencias de la Educaci\u00f3n\/Facultad de Filosof\u00eda y Letras\/UBA).<\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Mar\u00eda Beatriz Greco<\/SPAN><\/B> (Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educaci\u00f3n\/Fac. de Filosof\u00eda y Letras\/UBA).  <\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Gabriela Ramos<\/SPAN><\/B> (Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educaci\u00f3n\/Fac. de Filosof\u00eda y Letras\/UBA).<\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Sergio Balardini <\/SPAN><\/B>(FLACSO y Fundaci\u00f3n Friedrich Ebert) <\/o_p><\/SPAN><\/P>

     <\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Destinatarios:<\/SPAN><\/B> profesionales que se encuentren en formaci\u00f3n acad\u00e9mica en las problem\u00e1ticas mencionadas (Carrera de especializaciones, maestr\u00edas, doctorados, etc.).<\/o_p><\/SPAN><\/P>

     <\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

    Contenidos:<\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

     <\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

    1. El impacto del postestructuralismo en los Estudios de G\u00e9nero y las discusiones emergentes en las ciencias sociales. La crisis de la identidad en el pensamiento feminista. Las perspectivas y los principales aportes disciplinarios: filosof\u00eda, psicoan\u00e1lisis, antropolog\u00eda, sociolog\u00eda, historia social, semi\u00f3tica. <\/o_p><\/SPAN><\/LI>
    2. Los estudios de g\u00e9nero en los campos de salud y educaci\u00f3n. Perspectivas de uso de la categor\u00eda g\u00e9nero y sexualidades. Discusiones actuales en diferentes \u00e1mbitos educativos. Aportes del campo de la investigaci\u00f3n social en salud reproductiva y sexualidad <\/o_p><\/SPAN><\/LI>
    3. El m\u00e9todo hist\u00f3rico de las generaciones. La conceptualizaci\u00f3n de las temporalidades en los Estudios de Juventud. Intersecciones y articulaciones entre biograf\u00eda, cultura e historia. Diferencias te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas entre las categor\u00edas generaci\u00f3n y edad. <\/o_p><\/SPAN><\/LI>
    4. Especificidades, intersecciones y articulaciones entre sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n en el proceso pedag\u00f3gico. Aportes de la pedagog\u00eda cr\u00edtica. Cuerpo, pedagog\u00eda y relaciones de poder. <\/SPAN>Interculturalidad, intertextualidad e interlocuci\u00f3n en las relaciones pedag\u00f3gicas.<\/o_p><\/SPAN><\/LI><\/OL>

       <\/o_p><\/SPAN><\/P>

      Modalidad pedag\u00f3gica: <\/SPAN><\/B>exposici\u00f3n con debate y taller de discusi\u00f3n sobre material te\u00f3rico y emp\u00edrico de las pr\u00e1cticas de los\/as participantes. Se indicar\u00e1 bibliograf\u00eda obligatoria y optativa para cada uno de los ejes de los contenidos tem\u00e1ticos.<\/o_p><\/SPAN><\/P>

       <\/o_p><\/SPAN><\/P>

      Carga horaria, d\u00edas y horario: <\/SPAN><\/B>24 horas (8 encuentros semanales de 3 horas cada uno).  Martes, de 18 a 21 hs. Comienza el 3\/10\/06.<\/o_p><\/SPAN><\/P>

       <\/o_p><\/SPAN><\/P>

      Condiciones de aprobaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n final: <\/SPAN><\/B>asistencia a 75% de los encuentros, presentaci\u00f3n y aprobaci\u00f3n de trabajo monogr\u00e1fico.<\/o_p><\/SPAN><\/P>

       <\/SPAN><\/B><\/o_p><\/SPAN><\/P>

      El costo <\/SPAN>total<\/SPAN><\/st1_verbetes> del seminario es de $250: <\/SPAN>una<\/SPAN><\/st1_verbetes> cuota de $90 en la inscripci\u00f3n y dos cuotas de $80 (<\/SPAN>una<\/SPAN><\/st1_verbetes> al <\/SPAN>mes<\/SPAN><\/st1_verbetes> de inicio y otra al <\/SPAN>finalizar<\/SPAN><\/st2_hm> el seminario). Se deber\u00e1 <\/SPAN>abonar<\/SPAN><\/st2_hm> en la administraci\u00f3n del CEDES, de 11 a 15 <\/SPAN>horas<\/SPAN><\/st1_verbetes>. <\/o_p><\/SPAN><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      El Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES) y el Consejo de Investigaci\u00f3n en Salud del Ministerio de Salud\/Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires (GCBA) invitan al Seminario “Sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n: perspectivas hist\u00f3rico-culturales en educaci\u00f3n”, que comenzar\u00e1 el d\u00eda 3 de octubre del presente a\u00f1o.  <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-34568","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oferta-academica"],"acf":[],"yoast_head":"\nSeminario 'Sexualidad, relaciones de g\u00e9nero y de generaci\u00f3n: perspectivas hist\u00f3rico-culturales en educaci\u00f3n' - 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