Maestr\u00eda en estudios de g\u00e9nero
\u00c1REA MUJER Y DESARROLLO
Bogot\u00e1 – COLOMBIA – 1\u00ba semestre 2007
Hasta el d\u00eda 20 de octubre est\u00e1n abiertas las inscripciones para la Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero \u00c1rea Mujer y Desarrollo, adscrita a la Escuela de Estudios de G\u00e9nero de Universidad Nacional de Colombia. La misma fue creada con el fin de responder a la necesidad de profundizar en el conocimiento de la categor\u00eda g\u00e9nero, impulsar una base investigativa que permita buscar soluciones a los problemas relativos a la discriminaci\u00f3n y subordinaci\u00f3n de las mujeres, y propiciar procesos de transformaci\u00f3n de las relaciones entre los g\u00e9neros. <\/B>
Los interesados pueden obtener informaciones en: Hasta el d\u00eda 20 de octubre est\u00e1n abiertas las inscripciones para la Maestr\u00eda en Estudios de G\u00e9nero \u00c1rea Mujer y Desarrollo, adscrita a la Escuela de Estudios de G\u00e9nero de Universidad Nacional de Colombia. La misma fue creada con el fin de responder a la necesidad de profundizar en el conocimiento de la categor\u00eda g\u00e9nero, impulsar una base investigativa que permita buscar soluciones a los problemas relativos a la discriminaci\u00f3n y subordinaci\u00f3n de las mujeres, y propiciar procesos de transformaci\u00f3n de las relaciones entre los g\u00e9neros.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-34572","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oferta-academica"],"acf":[],"yoast_head":"\n
Escuela de Estudios de G\u00e9nero. Unidad Camilo Torres Cra. 50 No. 27 – 70 Bloque B 5 -6 Oficina 504-502.
E-mail : posesgen_fchbog@unal.edu.con y escesgenero_bog@unal.edu.co
Tel\u00e9fonos: 3165000 Ext. 18624 – 18625. Telefax: 3165238
PRESENTACI\u00d3N:
La perspectiva de g\u00e9nero en el desarrollo busca lograr la equidad entre hombres y mujeres, como fuerzas imprescindibles en la construcci\u00f3n de sociedad civil, concebida como un todo, que debe incluir expl\u00edcitamente las acciones de ambos sexos. En este contexto, es preciso evidenciar las situaciones de desigualdad producto de la discriminaci\u00f3n social, econ\u00f3mica, cultural y pol\u00edtica que las relaciones de dominaci\u00f3n han generado entre hombres y entre mujeres, en relaci\u00f3n con el sexo, la clase, la etnia y la edad. Por lo tanto, la inclusi\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en el desarrollo ha contribuido a construir una visi\u00f3n integral de la acci\u00f3n p\u00fablica, mediante la articulaci\u00f3n de lo micro, lo mezo y lo macro, como eje prioritario para la construcci\u00f3n de democracia participativa en los \u00e1mbitos locales, regionales y nacionales.
Incorporar la perspectiva de g\u00e9nero en el desarrollo, implica contribuir a la democracia social y econ\u00f3mica, supone una construcci\u00f3n nueva de valores que propendan por el respeto entre todos y todas, as\u00ed como la b\u00fasqueda de la igualdad en la diferencia como base de una nueva relaci\u00f3n humana. Implica adem\u00e1s, incluir la participaci\u00f3n de las y los diferentes agentes sociales, partiendo de su condici\u00f3n y posici\u00f3n, para incidir en la toma de decisiones.
En este contexto, la Escuela de Estudios de G\u00e9nero de la Universidad Nacional se cre\u00f3 como el espacio institucional para los estudios de la mujer y las relaciones entre los g\u00e9neros, contribuyendo as\u00ed a insertar la perspectiva de g\u00e9nero en diferentes programas curriculares. Cuenta con un Fondo de documentaci\u00f3n con m\u00e1s de 9.000 vol\u00famenes, revistas especializadas y una videoteca en temas de mujer y g\u00e9nero, que presta atenci\u00f3n permanente al p\u00fablico. Tambi\u00e9n se han desarrollado medios de comunicaci\u00f3n tales como: el Bolet\u00edn NOTIGENERO-UN y el Programa radial ”TODAS Y TODOS” en UN-RADIO, la Emisora de la Universidad Nacional de Colombia.
OBJETIVOS GENERALES:
\u2022 Formar investigadores e investigadoras con una base cient\u00edfica, \u00e9tica y human\u00edstica, que les permita actuar responsablemente frente a los requerimientos y tendencias del mundo contempor\u00e1neo y liderar creativamente procesos de cambio.
\u2022 Impulsar investigaciones con sus egresadas y egresados, para la formulaci\u00f3n de alternativas con perspectiva de g\u00e9nero, frente a los problemas ocasionados por la discriminaci\u00f3n y la subordinaci\u00f3n, y generar procesos de transformaci\u00f3n de las relaciones de g\u00e9nero.
Objetivos Espec\u00edficos:
Formar investigadores y docentes que:
Tengan capacidad conceptual y metodol\u00f3gica para investigar la din\u00e1mica de las relaciones entre los g\u00e9neros y formulen alternativas de transformaci\u00f3n de las relaciones entre los sexos.
Manejen cr\u00edticamente las corrientes contempor\u00e1neas de pensamiento relativas a las teor\u00edas feministas, a la perspectiva de g\u00e9nero y a los movimientos de mujeres.Generen nuevos conocimientos en torno a los conceptos de G\u00e9nero, Mujer y Desarrollo.
Estructura Curricular:
Este programa curricular, est\u00e1 compuesto por un Plan de Estudios estructurado alrededor de tres n\u00facleos tem\u00e1ticos:
\u2022 Teor\u00edas de Mujer y G\u00e9nero
\u2022 G\u00e9nero, Cambio Social y Desarrollo
\u2022 Investigaci\u00f3n
Plan de Estudios
Duraci\u00f3n
Cuatro semestres con una dedicaci\u00f3n presencial durante los tres primeros semestres y semipresencial en el \u00faltimo. El calendario de clases es de 16 semanas. Las clases son los d\u00edas jueves y viernes de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. y los s\u00e1bados de 7:00 a.m. a 1:00 p.m. La asignatura electiva no necesariamente debe ser de los cursos que ofrece la Escuela de G\u00e9nero, esta puede pertenecer a otros programas de posgrado de la Universidad Nacional.
Dirigido a Profesionales con experiencia y\/o inter\u00e9s en los temas de G\u00e9nero y desarrollo, interesados e interesadas en calificarse formalmente en el campo de la investigaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero.
Requisitos de Inscripci\u00f3n:
\u2022 T\u00edtulo profesional y acta de grado
\u2022 Cardex del pregrado, promedio superior a 3.5
\u2022 Formulario de inscripci\u00f3n debidamente diligenciado con la documentaci\u00f3n solicitada
\u2022 Carta de motivaci\u00f3n
\u2022 Presentaci\u00f3n de un ensayo sobre un tema previamente definido por el Comit\u00e9 Asesor de Postgrados en Estudios de G\u00e9nero o de un proyecto de investigaci\u00f3n
\u2022 Capacidad de leer en un idioma extranjero.
\u2022 Presentar una entrevista con el Comit\u00e9 de Admisiones
L\u00cdNEAS DE INVESTIGACI\u00d3N DE LA MAESTR\u00cdA EN ESTUDIOS DE G\u00c9NERO
1. Mujer G\u00e9nero y desarrollo en la coyuntura actual
El impacto de la crisis y la coyuntura econ\u00f3mica internacional sobre la mujer en Am\u00e9rica Latina; reestructuraci\u00f3n de mercados y feminizaci\u00f3n de la pobreza, participaci\u00f3n laboral y condiciones de trabajo: estrategias de sobrevivencia de mujeres de sectores populares rurales y urbanos; relaciones de g\u00e9nero y medio ambiente; g\u00e9nero y calificaci\u00f3n de la fuerza de trabajo; salud y seguridad social, inserci\u00f3n de mujeres y hombres en el mismo sistema educativo
2. Relaciones de G\u00e9nero, Participaci\u00f3n pol\u00edtica y democracia
Interacci\u00f3n Estado, Mujer y Movimientos Sociales; procesos de modernizaci\u00f3n de la gesti\u00f3n estatal, descentralizaci\u00f3n, democratizaci\u00f3n local, descentralizaci\u00f3n democratizaci\u00f3n local y su impacto de g\u00e9nero, mujer y derechos humanos; g\u00e9nero mujer y violencia en sus dimensiones intrafamiliar y sociopol\u00edtica; procesos organizativos de mujeres de diversos sectores sociales, relaciones de g\u00e9nero y su articulaci\u00f3n con las condiciones de clase, raza, etnia y edad.
3. Mujer, Familia, Socializaci\u00f3n, Sexualidad e identidad
Evoluci\u00f3n de las estructuras familiares: procesos de socializaci\u00f3n, sexualidad e identidad; g\u00e9nero, ciclo vital y grupos et\u00e1reos; mujeres, g\u00e9nero, salud reproductiva y derechos sexuales; relaciones de g\u00e9nero familia y trabajo.
4. Mujer, G\u00e9nero, Historia y Cultura
Perspectivas hist\u00f3ricas de la participaci\u00f3n pol\u00edtica, econ\u00f3mica y social de la mujer, la representaci\u00f3n cultural y simb\u00f3lica de lo femenino y lo masculino y sus transformaciones; el g\u00e9nero en la historia y la cultura; g\u00e9nero, lenguaje y producci\u00f3n de conocimientos.
5. G\u00e9nero y Estudios sobre la masculinidad
Si bien esta l\u00ednea est\u00e1 estrechamente articulada con las cuatro l\u00edneas antes enunciadas, se trata de hacer visible el inter\u00e9s que se ha gestado en esta Escuela por los estudios sobre los procesos de construcci\u00f3n de lo masculino, el ser hombres hoy y a trav\u00e9s de la historia, los procesos de construcci\u00f3n de identidades, los procesos de socializaci\u00f3n y los roles de g\u00e9nero.
Equipo de docencia e investigaci\u00f3n:
\u2022 Angela Robledo. Licenciada en Letras. Ph. D. en Espa\u00f1ol.
\u2022 Anita Rico de Alonso, Soci\u00f3loga, M.A. en Demograf\u00eda
\u2022 Beatriz Garc\u00eda, Arquitecta. Estudios de Psicoan\u00e1lisis.
\u2022 Claudia Mosquera M.A. en Estudios Latinoamericanos, Candidata a Ph. D. Ciencias Pol\u00edticas.
\u2022 Donny Meertens Antrop\u00f3loga. Doctora en Antropolog\u00eda.
\u2022 Dora Munevar: M.A. en Sociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n, Doctora en Teor\u00eda Sociol\u00f3gica.
\u2022 Dora Isabel D\u00edaz. Doctora en Ciencias Sociales
\u2022 Florence Thomas. Psic\u00f3loga. M.A. Psicolog\u00eda Social
\u2022 Giomar Due\u00f1as, Ms. Estudios Latinoamericanos Doctora en Historia
\u2022 Juanita Barreto. Trabajadora Social. Estudios M.A. en Pol\u00edtica Social
\u2022 Jhon Harold Estrada. Odont\u00f3logo M.A. Salud P\u00fablica
\u2022 Luis Santos. M\u00e9dico Psicoanalista.
\u2022 Luz Gabriela Arango. Soci\u00f3loga. Doctora en Sociolog\u00eda.
\u2022 Lya Yaneth Fuentes, Soci\u00f3loga, M.A. en Estudios de G\u00e9nero
\u2022 Magdalena Le\u00f3n, Soci\u00f3loga MA en Sociolog\u00eda
\u2022 Mar\u00eda Himelda Ram\u00edrez. Trabajadora Social. Doctora en Historia
\u2022 Mara Viveros. Economista. Doctora en Antropolog\u00eda
\u2022 Mar\u00eda Elvia Dom\u00ednguez. Psic\u00f3loga. M.A. en Estudios de G\u00e9nero
\u2022 Marta Zambrano, Antrop\u00f3loga Ph. D. en Antropolog\u00eda
\u2022 Mar\u00eda Emma Wills. M.A. Ciencia Pol\u00edtica. Ph. D. Ciencia Pol\u00edtica
\u2022 Martha S\u00e1nchez, Soci\u00f3loga, Estudios de M.A. en Econom\u00eda
\u2022 Pio Iv\u00e1n G\u00f3mez Medico Cirujano, Especialista en Obstetricia y Ginecolog\u00eda, Especialista en Epidemiolog\u00eda
\u2022 Patricia Jaramillo. Soci\u00f3loga. Estudios de M.A. en Sociolog\u00eda
\u2022 Yolanda Puyana. Trabajadora Social. M.A. Estudios de Poblaci\u00f3n.
PROCESO DE ADMISI\u00d3N A LA MAESTR\u00cdA EN ESTUDIOS DE G\u00c9NERO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS<\/B>
PAGO EN BANCOS (Derechos de inscripci\u00f3n) septiembre 11 a octubre 20 de 2006 BANCO POPULAR CONSIGNAR $136.000,00 (cualquier sucursal) en la CUENTA CORRIENTE No. 110-01203135-7 A nombre de Universidad Nacional – Inscripciones Postgrados.
FORMALIZACI\u00d3N DE LA INSCRIPCI\u00d3N Y AUTOCORRECCIONES septiembre18 a octubre 22 de 2006 www.admisiones.unal.edu.co\/jsp\/posgrados\/jsp
RECEPCI\u00d3N DE DOCUMENTOS Septiembre 18 a octubre 27 de 2006 Escuela de Estudios de genero Unidad Camilo Torres Carrera 50 No.27-70 Bloque B5-6 oficina 5-04 tel\u00e9fono 3165238 conmutador 3165000 extensiones 18625 – 18631
PRUEBAS INICIALES: ENSAYOS (anteproyecto) hasta octubre 27 de 2006
PRUEBA DE IDIOMA EXTRANJERO: A partir de noviembre 18 de 2006 (Convocatoria v\u00eda Internet)
PRUEBAS FINALES: ENTREVISTAS De noviembre 14 al 24 de 2006 (Convocatoria v\u00eda Internet)
PUBLICACI\u00d3N DE RESULTADOS Diciembre 14 de 2006 Consultar www.admisiones.unal.edu.co\/jsp\/posgrados\/jsp<\/A>
ESCUELA DE ESTUDIOS DE G\u00c9NERO a partir de Diciembre 15 PUBLICACI\u00d3N EN CARTELERA E INFORMACI\u00d3N PERSONAL
Mayor informaci\u00f3n sobre el proceso de admisi\u00f3n www.unposgrados.unal.edu.co<\/A><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"