Descripci\u00f3n <\/STRONG> El curso intenta dar una mirada general al fen\u00f3meno del racismo y la colonialidad de g\u00e9nero en las sociedades latinoamericanas contempor\u00e1neas. Se har\u00e1 una revisi\u00f3n de los fundamentos racistas que sustentan a las sociedades latinoamericanas evidenciando los procesos de conformaci\u00f3n de los estados nacionales latinoamericanos dentro del ideal moderno euronorc\u00e9ntrico. A su vez, el curso intenta revelar la forma en c\u00f3mo el racismo y los diversos sistemas de poder operan al interior de las mismas pr\u00e1cticas emancipadoras y como \u00e9stas se basan en concepciones occidentales; se examinar\u00e1 la lucha llevada a cabo por los movimientos antiracistas, feministas e identitarios haciendo \u00e9nfasis en su evoluci\u00f3n hist\u00f3rica y explicitando c\u00f3mo estos movimientos se insertan, cuestionando con mayor o menor eficacia los l\u00edmites de las categor\u00edas universales del sujeto de la modernidad.
El curso ofrece un espacio para la reflexi\u00f3n feminista acerca de la manera en que categor\u00edas como clase, etnia, raza, g\u00e9nero y sexualidad se interrelacionan en la constituci\u00f3n del entramado de poder que construye y oprime los cuerpos feminizados volviendo compleja y m\u00faltiple la experiencia de subordinaci\u00f3n de “las mujeres”.
Proponemos trabajar el racismo como fen\u00f3meno social en su interrelaci\u00f3n con otras variables de subordinaci\u00f3n de las mujeres porque:
1. Nos preocupa que la lucha antirracista y de los pueblos originarios del continente siga estando ausente en la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica feminista hegem\u00f3nica.
2. Se hace urgente identificar las nuevas formas del racismo inherentes al patriarcado capitalista homof\u00f3bico en su etapa neoliberal en los contextos latinoamericanos.
3. El auge de las migraciones y concomitantemente de la derecha, los fundamentalismos religiosos y los nacionalismos, reactualizan el racismo como ideolog\u00eda dominante en la concepci\u00f3n del Estado y del derecho a la ciudadan\u00eda.
4. Se hace necesario repensar las consecuencias del cuestionamiento actual de las pol\u00edticas de identidad y asumir los retos y desaf\u00edos que tiene por delante el feminismo como movimiento social.
5. Es imprescindible contar con herramientas te\u00f3ricas y estrategias pol\u00edticas que den cuenta de la articulaci\u00f3n de g\u00e9nero, raza, clase, y sexualidad.
Fechas de ofrecimiento del Curso: del 22 agosto al 28 de octubre 2011
Costo: 200$ CAN (reducci\u00f3n de 15% para personas vinculadas con instituciones miembro de la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana OUI: http:\/\/www.oui-iohe.org\/).
OBJETIVOS DEL CURSO <\/STRONG> Analizar desde una perspectiva historiogr\u00e1fica la instalaci\u00f3n del racismo en la conformaci\u00f3n de las sociedades latinoamericanas y sus efectos en la vida de las mujeres.
Desarrollar un corpus te\u00f3rico conceptual que contribuya a la elaboraci\u00f3n de herramientas de an\u00e1lisis a trav\u00e9s de las cuales proponer explicaciones m\u00e1s adecuadas a los procesos de subordinaci\u00f3n de las mujeres latinoamericanas y caribe\u00f1as en el contexto actual.
Contribuir a la elaboraci\u00f3n de estrategias para la pr\u00e1ctica pol\u00edtica feminista que considere la interrelaci\u00f3n entre los diferentes sistemas de opresi\u00f3n que atraviesan a las mujeres latinoamericanas y caribe\u00f1as.
DOCENTES <\/STRONG> Yuderkys Espinosa Mi\u00f1oso, Doctoranda en filosof\u00eda, Universidad de Buenos Aires\/GLEFAS.
Ochy Curiel, MD, Universidad Nacional de Colombia\/GLEFAS.
\u00bfA QUIEN ESTA DIRIGIDO? <\/STRONG> A activistas y acad\u00e9micas de los movimientos feministas, antirracistas, marxista y socio-sexuales; a profesionales interesados de las ciencias sociales y human\u00edsticas; a docentes y profesionales vinculadas\/os a programas formativos y de ejecuci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas dirigidos a las mujeres.
DURACION Y DEDICACI\u00d3N<\/STRONG> El curso est\u00e1 organizado en torno a cinco unidades tem\u00e1ticas con una duraci\u00f3n promedio de 15 horas cada una para realizar las lecturas, actividades de aprendizaje y evaluaci\u00f3n. En total tiene una duraci\u00f3n de 60 horas, desarrolladas en 8 semanas.
MODALIDAD Y METODOLOGIA <\/STRONG> El presente curso ser\u00e1 ofrecido en modalidad virtual, en la Plataforma Moodle. Las sesiones se desarrollaran a trav\u00e9s de la plataforma virtual de la RIF-GED del COLAM.
El curso consta de 5 m\u00f3dulos de una duraci\u00f3n de 10 a 15 d\u00edas cada uno, tiempo durante el cual las y los estudiantes deber\u00e1n hacer las lecturas obligatorias y desarrollar las actividades que se le indiquen para evaluar su nivel de avance en el manejo de los temas abordados. Las y los estudiantes deber\u00e1n desarrollar actividades de diferente \u00edndole desde an\u00e1lisis de pel\u00edculas, elaboraci\u00f3n de ensayos cortos, reportes de lectura, trabajos de investigaci\u00f3n en grupo, participaci\u00f3n en foros y chat colectivos. Al finalizar se exigir\u00e1 la entrega de un trabajo final. Tanto la participaci\u00f3n en las actividades colectivas, el cumplimiento de las tareas individuales asignadas, as\u00ed como la entrega del trabajo final ser\u00e1n evaluados y formar\u00e1n parte de la calificaci\u00f3n final obtenida por cada participante.
COORDINACION ACADEMICA <\/STRONG> Yuderkys Espinosa Mi\u00f1oso, Directora de GLEFAS adscrita al instituto de estudios de G\u00e9nero, de la faculta de filosof\u00eda y letras de la O Departamento de Filosof\u00eda, Universidad de Buenos Aires.
REQUISITOS <\/STRONG> El curso requiere que las participantes posean cierto manejo de lecturas y de introducci\u00f3n previa a las tem\u00e1ticas a trabajar; recomendable poseer un grado terciario, universitario a nivel de licenciatura, o similar, o estar en proceso de su obtenci\u00f3n. Igualmente se requiere conocer el uso de computadora como herramienta de trabajo y manejo de programas de navegaci\u00f3n en Internet, procesadores de texto, utilizaci\u00f3n de correo electr\u00f3nico. Manejo del idioma espa\u00f1ol (lectura y escritura).
CERTIFICACION ACADEMICA <\/STRONG> Las\/los participantes que completen todas las exigencias del Curso recibir\u00e1n una certificado de participaci\u00f3n, en la cual se especifica el n\u00famero de horas totales del curso. Dicho documento ser\u00e1 emitido por la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana y el GLEFAS.<\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La Red Interamericana de Formaci\u00f3n en Mujeres, G\u00e9neros y Desarrollo con Equidad (RIF-GED) de la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana\/Colegio de las Am\u00e9ricas (OUI\/COLAM) y el Grupo Latinoamericano de Estudio, Formaci\u00f3n, Acci\u00f3n Feminista (GLEFAS) informa que hasta el 12 de agosto estar\u00e1n abiertas las inscripciones para el Curso Virtual “El Racismo y sus articulaciones de G\u00e9nero, Clase y Sexualidad en la Pos-colonialidad latinoamericana y caribe\u00f1a, que se realizar\u00e1 del 22 agosto al 28 de octubre 2011.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-34891","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-oferta-academica"],"acf":[],"yoast_head":"\n
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