Com a proposta de fornecer elementos para transformar as pr\u00e1ticas de ensino e desconstruir preconceitos, o curso on-line<\/I> G\u00eanero e Diversidade na Escola (GDE), desenvolvido h\u00e1 tr\u00eas anos pelo Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (CLAM), ser\u00e1 realizado entre os meses de maio e setembro de 2009. A expectativa \u00e9 de que participem cerca de 3 mil profissionais da educa\u00e7\u00e3o vinculados \u00e0 rede p\u00fablica de ensino, que devem ser provenientes dos 20 munic\u00edpios que aderiram a esta edi\u00e7\u00e3o do programa. As inscri\u00e7\u00f5es, realizadas exclusivamente via Internet, ficam abertas at\u00e9 o dia 27 de mar\u00e7o.
O programa \u00e9 resultado de uma parceria do CLAM com minist\u00e9rios do governo federal (Secretaria Especial de Pol\u00edticas para Mulheres, Secretaria Especial de Pol\u00edticas de Promo\u00e7\u00e3o da Igualdade Racial e o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o), com a Secretaria do Estado de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro e com secretarias municipais de educa\u00e7\u00e3o da regi\u00e3o metropolitana e do interior fluminense. Ao longo do curso, que \u00e9 dividido em m\u00f3dulos, s\u00e3o abordadas cinco tem\u00e1ticas: g\u00eanero, sexualidade, rela\u00e7\u00f5es \u00e9tnico-raciais, gravidez na adolesc\u00eancia e participa\u00e7\u00e3o juvenil.
A educadora Leila Araujo, coordenadora geral do projeto, chama aten\u00e7\u00e3o para a import\u00e2ncia do programa, tendo em vista que a forma\u00e7\u00e3o regular dos professores ainda n\u00e3o oferece capacita\u00e7\u00e3o adequada para a abordagem desses temas. Al\u00e9m disso, Leila destaca que a escola, sendo uma das mais importantes institui\u00e7\u00f5es sociais, \u00e9 um lugar privilegiado e motivador de mudan\u00e7as: “A escola tem capacidade para atingir toda a sociedade, atrav\u00e9s da a\u00e7\u00e3o multiplicadora de uma nova mentalidade”, avalia.
Para a professora Ambrosina Gomes da Concei\u00e7\u00e3o, da rede estadual do Rio de Janeiro, que participou do projeto-piloto do GDE, realizado em 2007, o curso permitiu que os educadores percebessem as possibilidades de atividades que podem ser implantadas no ambiente escolar contra diversos tipos de preconceito. Segundo Ambrosina, o que se nota hoje \u00e9 uma dificuldade dos professores em lidar com tais assuntos, em parte por falta de conhecimento a respeito. “A quest\u00e3o da diversidade deve ser pensada nacionalmente, sem perder o foco local, pois cada estado e cada cidade possuem suas peculiaridades nesse aspecto”.
O GDE, que tem 244 horas de dura\u00e7\u00e3o e ser\u00e1 certificado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), \u00e9 um curso semi-presencial, sendo considerado de atualiza\u00e7\u00e3o pelo MEC. Ao todo, ser\u00e3o ministradas tr\u00eas aulas presenciais e as demais via Internet – no Ambiente Virtual de Aprendizagem. As turmas ter\u00e3o no m\u00e1ximo 40 alunos.
Coordenadora executiva do GDE, Cl\u00e1udia Regina Ribeiro, informa que podem se inscrever no programa professores de qualquer disciplina:
“Na realidade, qualquer um envolvido no processo pedag\u00f3gico, como diretor\/a, inspetor\/a, coordenador\/a, \u00e9 interessante que se aprofunde nesses temas, mas nosso objetivo principal s\u00e3o os professores e professoras”, afirma, acrescentando que ao final do curso ser\u00e1 distribu\u00eddo um caderno com sugest\u00f5es de atividades para serem realizadas em sala de aula.
Sobre o n\u00famero de jovens que ser\u00e3o atingidos pelo GDE, Cl\u00e1udia destaca que “este \u00e9 um dado incomensur\u00e1vel”, na medida em que muitos dos professores da rede p\u00fablica lecionam tamb\u00e9m em escolas particulares e at\u00e9 em outros munic\u00edpios, o que deve ampliar de maneira consider\u00e1vel os efeitos do programa.
A sele\u00e7\u00e3o dos munic\u00edpios participantes buscou abranger, de forma equilibrada, as diversas regi\u00f5es do Estado do Rio de Janeiro. Para cada munic\u00edpio, dependendo do n\u00famero total de professores, ser\u00e3o oferecidas de 100 a 200 vagas para o curso.
Participam desta edi\u00e7\u00e3o do programa os munic\u00edpios de Angra dos Reis, Belford Roxo, Cabo Frio, Campos, Duque de Caxias, Itabora\u00ed, Maca\u00e9, Maric\u00e1, Mangaratiba, Niter\u00f3i, Nova Igua\u00e7u, Nova Friburgo, Para\u00edba do Sul, Paraty, Petr\u00f3polis, Queimados, Rio de Janeiro, Rio das Ostras, S\u00e3o Gon\u00e7alo, S\u00e3o Jo\u00e3o de Meriti.
Para mais informa\u00e7\u00f5es, acesse o hotsite do GDE.<\/A> <\/A><\/P><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Con el fin de deconstruir prejuicios, el CLAM realizar\u00e1, de mayo a septiembre, el curso on-line<\/EM> “G\u00eanero e Diversidade na Escola\u00bb. Participar\u00e1n 3mil profesionales vinculados a la ense\u00f1anza p\u00fablica provenientes de 20 municipios de Rio de Janeiro. (Texto en portugu\u00e9s)<\/EM><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-410","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias-clam"],"acf":[],"yoast_head":"\n